英歌是广东潮汕地区的传统民俗舞蹈，融汇戏剧、舞蹈、武术等多种元素于一体，表演气势澎湃，2006年入选首批国家级非物质文化遗产名录
在游客和大黄鸭合影留念的同时，也给衍生品售卖、旅游、餐饮带来巨大经济效益
10月27日晚，由台湾民主自治同盟中央委员会、全国政协港澳台侨委员会、中华全国台湾同胞联谊会共同主办的“共铸民族魂”——设立台湾光复纪念日音乐会在北京举办，在乐声中回溯历史长河，用旋律联结血脉深情
由贝宁中国文化中心、中外文化交流中心、内蒙古自治区文化和旅游厅联合主办的“天籁之声·草原回响”音乐会20日晚在贝宁科托努举行，内蒙古“奈热”乐队带来融合蒙古族传统音乐与现代编曲风格的特色曲目，吸引300余人出席活动
新华社发（凯乔摄） 【纠错】 【责任编辑:常宁】 老挝欢庆泼水节 川外大学生演绎话剧《青山见》 书香满园润童心 上海浦东举行“潮涌东方 光启未来”主题光影展演 湖南岳阳：芦苇艺术引游人 天津：中外师生感受中国传统文化魅力 永远的诗人 不朽的浪漫——探访济慈故居 新华全媒＋|中国三项文献遗产新入选《世界记忆名录》 乌鲁木齐：书香满校园 “蜀风蜀韵”亮相斯洛文尼亚 “诗意中国·浪漫风华”中文日活动在联合国举行 语言为礼，文化为桥——巴西里约庆祝“国际中文日” 2025哈尔滨开江民俗文化周启动 湖北恩施：制作傩戏面具 传承非遗文化 庆祝泼水节 阅读下一篇： 老挝欢庆泼水节
10月27日，2025年援疆省市精品舞台剧展演季迎来重磅演出——湖南省经典舞剧《热血当歌》在新疆乌鲁木齐市京剧院开演
新春的云南省大理白族自治州南涧彝族自治县热闹非凡
苏州市工人文化宫始终秉持“工人的学校和乐园”的办宫宗旨，为全市基层工会、职工群众提供教育培训、体育健身、文化活动、娱乐休闲等综合性服务，近三年以来年均开设班级超300个，服务职工近10万人次，常年开展“职工夜校”“送文体下基层”等普惠性项目，课程涵盖文化艺术、体育健身、技能提升等多个门类
该遗址证明了这一地区从大约公元前2300年至公元16世纪期间有人类文明存在
五大展览涵盖中国画、油画、版画、雕塑等多种艺术形式，共同勾勒出中华美术的璀璨图景，以精品力作传递新春美好祝福
新华社记者 殷刚 摄 pagebreak 4月23日，唐国强在朗诵《水调歌头·游泳》
如今，通过持续加强文物保护利用，西安在最大程度上保留着青砖黛瓦、古楼高墙，每一寸土地都浸润着厚重的历史文化
当日，“西夏陵——不朽的世界文化遗产”图片展暨灯光秀在墨西哥首都墨西哥城举办
为实现这个设想，科学家正在研究用阳光将水分解获取氢气的技术，即光催化分解水技术
新华社记者 周佳谊 摄 pagebreak 10月22日，在云南普洱学院那柯里绝版木刻教学实践基地，普洱学院艺术学院学生在上色
新华社记者 高咏薇 摄 pagebreak 1月22日，工作人员在云南省临沧市碗窑村打扫民宿
埃及旅游和文物部表示，这标志着自2022年启动修复以来，该项目已进入“最关键阶段”
本届论坛由新华社品牌工作办公室、新华网和新华社海南分社主办
佳节将至，年味渐浓
]]> 百年耕耘添新韵 “南国牡丹”吐芬芳]]> 08:29:40 GMT 在腾转挪移中，演员们灵动的舞步、坚挺的身姿跃然眼前，一出精彩的广东汉剧折子戏《巡营》让人大饱眼福
薄胎瓷的制作工序繁复，要经过四十多道手工工序，其中最关键的是“利坯”
白族扎染以板蓝根为主要染料，工序包含绘图、制版、印花、扎花、染色、漂洗、拆花、晾晒等
新华社记者 蒲晓旭 摄 pagebreak 4月15日在第六届消博会上拍摄的张雪机车
新华社记者 姜帆 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 “非同小可——李小可艺术展”在西藏美术馆开幕 江苏盱眙：走进博物馆 感受历史文化魅力 “合光共塑”——上合组织国家雕塑展在青岛举行 河北邢台：传承邢窑技艺 弘扬传统文化 数字艺术展《未来的你：行走的进化》在京举行 斯里兰卡：制作传统面具 “兵马俑—陕西秦汉文明”展览亮相澳大利亚珀斯 “龙腾中国：红山文化古国文明特展”将在上海举办 瑞士：2025年巴塞尔艺术展 文化中国行｜釉上丹青 京华绝艺 走进阿根廷拉普拉塔博物馆 内蒙古自治区剪纸名家邀请展在呼和浩特举行 稻田画作引客来 北京：感受艺术魅力 乐享周末假期 “缔造现代：来自巴黎奥赛博物馆的艺术瑰宝”展览即将与公众见面 阅读下一篇： “非同小可——李小可艺术展”在西藏美术馆开幕
高亢圆润的唱腔响起，观众们浑然不觉，自身已与台上的声影交叠，共同演绎穿越古今的梦幻故事
新华社记者 陈浩明 摄 pagebreak 这是3月17日拍摄的“从莎士比亚到J
“哪怕是一场小雨，如果没有及时的防洪措施，都会让遗址遭遇‘灭顶之灾’
广东潮汕地区素有“过小年 迎大年”的传统，当天汕头市潮阳区的英歌队伍纷纷走上街头，进行巡街展演，迎接新春佳节的到来
2月10日是北方小年，各地春节氛围日益浓厚
]]> 11:41:36 GMT 近日，教育部印发了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》（以下简称《意见》）